بيانيه جلسه دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي (dpt) مورخ 90/5/27

بيانيه جلسه دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي (dpt) مورخ 90/5/27

     جلسه  دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي به منظور بحث و گفتگو و تعيين راهكار مناسب و اجرائي جهت پذيرش ترانزيشنال دي پي تي (پذيرش دانشجو ي دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي از كارشناسي و كارشناسي ارشد فيزيوتراپي)  با حضور، روئسا و مديران گروه  دانشكده هاي توانبخشي، اعضاي بورد فيزيوتراپي، مسئولين شعب، هيت مديره انجمن، كميته هاي دي پي تي، كميته فني انجمن فيزيوتراپي ايران و نماينده دانشجويان  دانشكده هاي فيزيوتراپي سراسر كشور روز پنجشنبه مورخ27/5/90 از ساعت 16 الي 20 در تالار آزادی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشكي تهران برگزار و موارد زير به تصويب حاضرين رسيد:

1-  دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي ارتقاء سطح پايه فيزيوتراپي است.

2-    كميته اي تحت عنوان كميته راهبردي – اجرائي دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي با حضور 9 نفر شامل سه نفر ازاعضاي بورد فيزيوتراپي، سه نفر از دانشكده هاي توانبخشي و سه نفراز اعضاي  انجمن فيزيوتراپي ايران تشكيل مي گردد. احكام اعضاي كميته توسط دبير بورد ابلاغ مي شود.

3-    حاضرين جلسه با اكثريت آراء آقايان فيزيوتراپيست:  دكتر اسماعيل ابراهيمي، دكتر محمد اكبري، دكتر نادر معروفي، دكتر جواد صراف زاده، دكتر محمد جعفر شاطرزاده، دكتر شاكري، احمد موذن زاده، حميد اشراقي و محمدرضا جمالزاده را به عنوان اعضاي كميته انتخاب كردند.

4-     كميته راهبردي-  اجرائي دي پي تي موظف شد طرح پذيرش دانشجوي ترانزيشنال دي پي را تهيه و به بورد فيزيوتراپي اعلام نمايد. اين طرح  پس از تصويب در بورد فيزيوتراپي به وزارت بهد اشت ارسال خواهد شد.

5-    كميته راهبردي – اجرائي دي پي تي پذيرش دانشجوي ترانزيشنال دي پي تي را از طريق سه روش روزانه، شبانه و پودماني بررسي و نتيجه را به بورد فيزيوتراپي اعلام نمايد.

6-    آقاي دكتر رازقي و احمد موذن زاده طرح مربوط به پذيرش پودماني ترانزيشنال دي پي تي را تهيه و به كميته ارسال نمايند.

7-    زمينه سازي جهت پذيرش حد اكثري دانشجو در حداقل 10 دپارتمان فيزيوتراپي انجام شود.

8-    جهت ادامه تحصيل در مقطع ترانزيشنال دي پي تي آزمون ورودي برگزار گردد. به نحوي كه درصدي از كل نمره پذيرش به نمره آزمون و درصدي به سوابق اجرائي، حرفه اي، آموزشي، پژوهشي، عضويت در انجمن فيزيوتراپي، مقطع تحصيلي، سال فارغ التحصيلي و.... اختصاص يابد.

9-    جهت بدست آوردن آمار داوطلبين تحصيل در دوره ترانزيشنال دي پي تي پرسشنامه مربوطه در سايت انجمن قرار خواهد گرفت. لازم به ذكر است افرادي مي توانند پر سشنامه را تكميل نمايند كه عضو انجمن بوده و بدهي قبلي نداشته باشند. همچنين تأكيد مي شود اين اقدام به منظور بدست آوردن آمار و برنامه ريزي مرتبط با آن مي باشد و انجمن هيچ گونه مسئولتي از نظر برگزاري آزمون يا پذيرش دانشجو نخواهد داشت.

انجمن فيزيوتراپي ايران

مصاحبه ریاست محترم انجمن فزیوتراپی فارس در رابطه با کمر درد

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: بهداشت و درمان

يک فيزيوتراپيست گفت: منشاء مکانيکال،  علت 80 درصد کمردردها محسوب مي‌شود و بيش از 90 درصد ناراحتي‌هاي ناحيه کمر نياز به درمان محافظه کارانه و فيزيوتراپي به عنوان کم عارضه‌ترين درمان در حوزه پزشکي دارند.

احمد موذن زاده در گفت وگو با خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا منطقه علوم پزشکي تهران، با اشاره به علل بروز کمردردها، افزود: علت بروز بيش از 80 درصد کمر دردها، عوامل مکانيکال از جمله کوتاهي قد و درد در ناحيه عضلات، عادات نامناسب رفتاري، وضعيت نامناسب خوابيدن، ايستادن و فرصت‌هاي شغلي نامناسب است با اين حال اين دسته از کمردردها نياز به درمان‌هاي محافظه کارانه و انجام فيزيوتراپي دارند.

وي در خصوص سايرعوامل موثر در بروز کمر دردها، تصريح کرد: براي تشخيص علت بروز 20 درصد کمر دردها، مي‌توان به عواملي همچون ديسک کمر و تنگي کانال اشاره کرد که حتي در اين موارد هم مسائل پيش زمينه مکانيکال از جمله عدم رعايت نکات لازم براي حفظ ستون فقرات، نقش به سزايي دارند.

اين فيزيوتراپيست ادامه داد: در درمان هر دو دسته از کمردردها، انجام فيزيوتراپي بسيار موثر است به طوري که بيش از 90 درصد کمردردها با فيزيوتراپي قابل درمان است و فقط در برخي از موارد خاص مانند مسائل سرطاني ستون فقرات، تنگي‌هاي شديد، اين روش درماني انجام نمي‌شود.

موذن زاده، آموزش حفظ ستون فقرات را از وظايف يک متخصص فيزيوتراپي دانست و اظهار داشت: انجام فيزيوتراپي هم در بعد پيشگيري، درمان و همچنين جلوگيري از عود بيماري‌هاي ناحيه کمر، بسيار موثر است به طوري که آموزش حفاظت از ستون فقرات از جمله وظايف اصلي يک فيزيوتراپ است.

جهت مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه نمایید

http://isna.ir/isna/NewsView.aspx?ID=News-1830959

ادامه نوشته

نظر دوست عزیزمان جناب آقای فیزیوتراپیست علی کیانی ریاست محترم انجمن فیزیوتراپی شعبه هرمزگان

به نام خدا

آنها كه اهل شمال هستند مي دانند كه در بهار كشاورزان شاليكار دست به دعا به درگاه خداوند مي شوند كه باران رحمت را به مزارع آنها ببارد تا محصول پربارتري بدست آورندولي همين كشاورزان موقع برداشت از خدا مي خواهند چند روزي جلوي بارش باران را بگيرد تا محصول آنها دچار آسيب نگردد.
آري هر نعمت و پديده مبارك و مفيدي در جايگاه مناسب خود مورد قبول است.
به حمدالله كار عظيم تصويب دي پي تي با تلاش همه همكاران ودانشجويان به سرمنزل مقصود رسيده است وحال نوبت برداشت حاصل آن يعني شروع طرح مي باشد.همانطور كه چالشهاي بين خودمان قبل از تصويب طرح براي پيگيري آن مورد ستايش مي باشد در حال حاضر اختلافات وسهم خواهي و تفرقه افكني به هيچ وجه مورد قبول نمي باشد به خصوص حال كه بزرگاني مانند جناب آقاي دكتر ابراهيمي واستاد عزيز جناب آقاي موذن زاده واساتيد محترم اين رشته به نمايندگي از طرف همه ما در حال پيگيري اجرايي شدن هر چه سريعتر طرح مي باشند.
آيا مي دانيد اجراي طرح پودماني حساستر از مراحل قبل بوده ولي سخت تر نيست.چراكه راه اصلي را تا امروز محكم پيموده ايم.آيا مي دانيددر صورت اجرايي شدن اين طرح تعداد زيادي وارد دوره شده و دغدغه اولويت بندي تا حد زيادي حل مي گردد?
وانگهي مطمئن باشيد بزرگان رشته طب فيزيكي و توانبخشي همه روزه تمام فعاليتهاي ما را از طرق مختلف و رصد نمودن سايتها كنترل مي نمايندو به دنبال نقطه ضعفي مي گردند تا در موقع مناسب از اين پاشنه آشيل بهره برداري كنند.
حال با اينكه قسمت اعظم كار انجام شده ولي در اين برهه اتحاد ما به مراتب بيشتر از قبل كارساز خواهدبود.ماهيان بزرگ دريا به هواي اينكه صيد بيشتري عايدشان گردد به كلوني ماهيهاي كوچك حمله مي كنند غافل از اينكه همان ماهيهاي كوچك آنها را بازي داده وسر در گم مي كنند.آيا ميدانيد در اين حالت شانس زنده ماندن هر ماهي به مراتب بيشتر از مواقعي است كه به تنهايي زندگي مي كنند.
در پايان حرف آخر بنده همان حرف دوست عزيزمان جناب آقاي شكوهي است:اندكي صبر سحر نزديك است.
والسلام

اولین نامه ی که اقتدار دارد-دکتر ابراهیمی

آقای رئیس جمهور امروز اجرایی شدن DPT به حمایت شما نیاز دارد!

بسمه الله الرحمن الرحیم

اَللّهُمَّ اِنّى اَسْئَلُکَ مِنْ عِلْمِکَ بِاَنْفَذِهِ وَکُلُّ عِلْمِکَ نافِذٌ اَللّهُمَّ اِنّى اَسْئَلُکَ بِعِلْمِکَ کُلِّهِ

 

جناب آقاي دكتر محمود احمدي نژاد

رياست محترم جمهوري اسلامي ايران

      با تقديم سلام و احترام، انشاءاله  طاعات و عبادات حضرتعالي در ماه ميهماني خداوند مورد قبول واقع گردد . به استخضار مي رساند رشته فيزيوتراپي  يكي از رشته هاي علوم پزشكي كشور مي باشد كه همواره در كنار بيماران توانسته خدمات ارزشمندي را به جامعه اسلامي ارائه دهد . مرور تاريخ و وقايع  جنگ  تحميلي و پس از آن در دوران باز سازي،  حضور مستمر و موثر همكاران فيزيوتراپيست را تداعي كرده و اهميت  اين خدمات را دوچندان آشكار مي كند. بويژه نگاهي به معلولين و جانبازان و خدمات ارائه شده به آنها همواره اين رشته را سربلند و سرافراز نشان داده است و از افتخارات يكايك دانش آموختگان فيزيوتراپي محسوب مي گردد .

        رشته فيزيوتراپي به عنوان يكي از رشته هاي علوم پزشكي است كه به دو محور علم و تكنولوژي  وابسته است . توسعه علم و تكنولوژي در دنيا ايجاب مي نمايد موجبات رشد هر يك در كشور فراهم گردد تا بتوان خدمات ارزشمندو در خور بيماران را اراائه داد و يقينا عقب ماندگي در هر بخش موجب اختلال در امر درمان شده و ضررو زيان آن متوجه گيرندگان خدمت كه بيماران دردمند مي باشند خواهد شد .

       توسعه علوم تثوري و عملي فيزيوتراپي در سالهاي اخير  و كاستي هاي موجود در امور باليني فيزيوتراپي  و همچنين عدم امكان آموزش مناسب در طول يك دوره 4 ساله ايجاب مي نمايد طول دوره آموزشي فيزيوتراپي جهت تربيت افراد كارآمد در امور درمان افزايش يابد. در اين خصوص دانشگاههای معتبر جهان از سال 1999، اقدام به تربیت و پرورش نیروی انسانی متخصص در سطح دکتری حرفه ای فیزیوتراپی( دی پی تی) نموده اند.

بقیه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

این روزها

در این روزها درگیر بحث های شدید در مورد دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز هستیم ، متاسفانه در شرایطی که جامعه فیزیوتراپی در حال نادیده گرفتن برخی عوامل است گروه طب فیزیکی در حال جمع کردن امضا از دانشجویان پزشکی میباشد، دانشجویانی که هیچ اطلاعی در این رابطه ندارند و زمانی که دفاع دانشجویان فیزیوتراپی را میشنود نظرشان در مورد طرح تغییر میکند ، متاسفیم وقتی میشنویم رزیدنت های طب فیزیکی با حمایت اساتیدشان دست به چنین اقدامی زده اند ، براستی دانشجویان فیزیوتراپی در این راه آیا از حمایت های اینچنینی اساتیدشان برخودار بودند.

و اما جالبتر از همه موارد اینجاست متن نامه گروه طب فیزیکی تنها شامل اعتراض به طرح است بدون هرگونه ادله ای و دانشجویان پزشکی نیز به ناچار و گاها اجبار چنین نامه هایی را امضا میکنند.

و در آخر متاسفیم که وبلاگ نویسانی که از دوستان نزدیکمان هم هستند اینگونه مینوسند که در این مسیر یک عده فدایی خواهند شد ، یا اینکه فرجود شکوهی عزیز مینوسد حضور یک نماینده دانشجویی در جلسه از عجایب هفتگانه است: نه دوستان اگر صدای دانشجو شنیده نمیشده است ناشی از کم همت بودن آنها و بیداری دانشجویان فعلی بوده است ، دانشجویان هزینه داده اند و حتی تا پای تلفات دادن هم رفتند ، و اما در پایان توجه نمایید ، دانشجویان 20 درصد جامعه را تشکیل میدهند پس به میزان 20 درصد هم حق رای دارند ، اگر 9 نماینده است 2 نماینده دانشجویی و اگر 15 نماینده 3نماینده دانشجویی، توجه نمایید این محبت در حق ما نیست ، حقی است که نادیده گرفت شده است

آیا در شرایط کنونی روحیه ای جهت دفاع از سمت دانشجویان باقی خواهد ماند.

بزودی بیانیه ی دانشجویی

بزودی تصمیمات کمیته دانشجویی

پیگیری دکترای حرفه ای

فیزیوتراپی....

معنی دانشجو

معنی دانشجو در رشته فیزیوتراپی!!!

موجودی است که در هنگام جنگ و نبرد نوک پیکان است و در روزگار راحتی و پیروزی عقب وانت پیکان

بازی تمام نشده

امیدواریم کسانی که با چنین دید و صحبت هایی برای جمع کردن غنائم خود را به جلسه رساندند و نظرهای این چنینی ارائه دادند آماده این موضوع هم باشند در صورت گیر کردن موضوع در کش و قوس وزارت بهداشت  همین حضور حداکثری را در مقابل وزارت بهداشت  به عمل آورند

دانشجویان نادیده گرفته شدند و اصلا دیده نشدند-

جلسه دیروز در شرایط زیر تشکیل گردید که به شدت از طرف گروه دانشجویان مورد اعتراض است و عواقب ناشی از آن بزودی آشکار خواهد گردید:

مخالفت در زمینه حضور بیش از یک دانشجو به عنوان نماینده گروه دانشجویی در این مراسم ،این در حالی است که دانشجویان 20 درصد جامعه فیزیوتراپی را تشکیل می دهند و هر جا کار دچار نقصی میشود از دانشجویان به عنوان نقش آفرینان یاد میگردد

تشکیل کار گروه 9 نفره بدون حضور حتی یک دانشجو و دادن حق رای به  دانشجویان

در اواخر این جلسه به نماینده دانشجویان وقتی داده شد و تنها کسی که در این جلسه از حقوق دانشجویان دفاع کرد و نامی از زحمات و تلاشهای دانشجویی برد ایشان بودند

نادیده گرفته شدن توسط حاضرین و حتی مسولین انجمن و حتی کوچک جلوه داده شدن زحمات گروه دانشجویان

بسیار غیر منصفانه و ناعادلانه صحبت از اختصاص سهمیه 50 درصدی برای فارغ التحصیلان دارای سوابق میگردد در حالیکه این گروه نقشی پررنگتر از دانشجویان در پروسه ای دکترای حرفه ای فیزیوتراپی نداشته اند و دانشجویی که امسال فارغ التحصیل میگردد با کدام سوابق وارد دوره خواهد گردید!!!!  براستی جامعه فارغ التحصیلان چندبار کلینیک های خود را در این مسیر تعطیل کرد و یا حتی از طریق انجمنشان تحدید به چنین حرکتی کردند. اختصاص سهمیه 5 تا 10 درصدی تنها قابل تامل است

 مسولین و مدعیان رشته فیزیوتراپی شما صحبت از بازی میکنید که هنوز تمام نشده نباید خیلی از مسائل در این برهه از زمان مطرح میگردید، همگی صحبت از سهم خواهی میکنید آنهم برای بازی که تمام نشده است،

شما هنوز مصوبه را با این هم ادعا نتوانسته اید از وزارت بهداشت تحویل بگیرید، شما خوب میدانید در صورت گره خوردن موضوع باز گره اینکار با حرکات دانشجویی باز خواهد گردید ، آیا با این رویه آیا باز دانشجویان با شما خواهند بود ، یا مسولین  انجمن اینبار خواهند رفت و جلوی درب وزارت بهداشت خواهند نشست تا حقوق جامعه فیزیوتراپی را پیگیری نمایند

اگرچه  افرادی در کمیته 9 نفره هستند که ما را تنها نمیگذارند ولی

دانشجویان نادیده گرفته شدند

اگرچه پیشاپیش میدانیم دوستانمان با ما تماس خواهند گرفت و خواهند گفت مسیری که ما دنبال آن هستیم مسیری است که این صحبت ها در آن مطرح نگردد ولی باز جهت گیری منصفانه ی مشاهده نگردیده است.

و اما در پایان توجه نمایید

کار تمام نشده است

خلاصه جلسه امروز

این جلسه  از ساعت 16 در دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران واقع در میدان محسنی آغاز شد.در این جلسه رئیس محترم انجمن،برخی از اعضای هیئت علمی دانشکده های توانبخشی،برخی از مدیران گروه فیزیوتراپی،نمایندگان شهرهای مختلف،برخی از اعضای انجمن فیزیوتراپی ایران و نماینده انجمن مستقل دانشجویی  عبد الرحمان اهوازیان حضور داشتند.طرفین به بحث و تبادل نظر در رابطه با نحوه پذیرش دکترای حرفه ای فیزیوتراپی  پرداختند.

از میهمانان این جلسه می توان به فیزیوتراپیست موذن زاده،دکتر معروفی،دکتر محمد اکبری،دکتر رازقی ،دکتر شاطر زاده،دکتر شادمهر،دکتر صراف زاده،فیزیوتراپیست هاشمی و فیزیوتراپیست اشراقی اشاره کرد.

در این جلسه نمایندگان شعب مختلف به بیان نظرات خود در خصوص نحوه پذیرش پرداختند.

اکثر قریب به اتفاق افراد خواستار پذیرش پودمانی بودند.

فارغ التحصیلان مختلف خواستار  پذیرش پودمانی با ظرفیت بالا(500-600)و اختصاص 50% نمره آزمون علمی و %50  کار تحقیقاتی،سابقه کار،شرکت در کنگره و ......  برای پذیرش بودند.

دکتر شاطر زاده که با دستی پر از اهواز میهمان این جلسه بودند  4 راهکار مختلف را ارائه دادند و به آسیب شناسی پرداختند.

اظهارات اهوازیان نماینده دانشجویی :بهترین شیوه برای دانشجویان ورود مستقیم از لیسانس و فوق لیسانس به این دوره است و در صورت لزوم آزمونی جامع برگزار شود.نباید هیچ دانشجویی پشت درب بماند.این اظهارات او با موافقت حاضرین در جلسه همراه بود.همچنین ایشان در مورد سناریوی جدید طب فیزیکی ها هم اظهار نظر کرده خواستار ایستادگی قاطعانه انجمن و برد در مقابل این کارشکنی ها شدند.  

در پایان ،کمیته پیگیری 9 نفره ای شکیل شد.اعضای این کمیته موظف به بررسی تمامی پیشنهادات و تنظیم و ارائه شیوه نامه شدند .این شیوه نامه در اختیار برد قرار خواهد گرفت تا برد در وزارشت بهداشت به دفاع از آن بپردازد.

نکته قابل توجه در این جلسه عدم ابلاغ مصوبه اجرای این طرح به انجمن فیزیوتراپی پس از 25 روز بود.

ادمه مطلب در پست بعدی

نتایج جلسه تا ساعاتی دیگر

بیانیه جناب آقای موذن زاده ریاست محترم انجمن فیزیوتراپی شعبه استان فارس

به نام خدا

حسنت به اتفاق ملاحت جهان گرفت               آری به اتفاق جهان می توان گرفت

همکار گرامی، استاد ارجمند، دانشجوی عزیز:

با تقدیم صمیمانه ترین درودها و آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ماه مبارک رمضان و در آستانه فرارسیدن شب های قدر، اکنون در مرحلۀ حساس و تأثیرگذاری در تاریخ فیزیوتراپی این مرز و بوم قرار داریم. با توجه به تصویب اجرایی شدن طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) توسط وزارت بهداشت در اول مرداد ماه جاری و اجازه پذیرش دانشجو در مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی انتقالی از بهمن ماه به عنوان یک خدمتگزار کوچک جامعه فیزیوتراپی موارد ذیل را که نتیجه رایزنی و پالایش افکار همکاران گرامی و اساتید ارجمند و دانشجویان عزیز می باشد به عنوان پیشنهاد جهت بحث و بررسی بیشتر در جلسه حیاتی و سرنوشت ساز 27/5/90 حضور محترم جنابعالی تقدیم می نماید:

1-      دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) یک مقطع تحصیلات تکمیلی نبوده بلکه ارتقای سطح پایه فیزیوتراپی می باشد و در این رابطه باید ذکر کرد که با توجه به تغییر سیر بیماری ها از عفونی به سمت اختلالات سیستم اسکلتی-عضلانی و مشکلات حرکتی همگام با روند صنعتی شدن جامعه و افزایش امید به زندگی و سالمندی بیماران نیاز به خدمات بهینه فیزیوتراپی روز به روز بیشتر احساس می گردد که در همین رابطه تصویب طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی به عنوان ضرورت ارتقای سلامت جامعه مطرح بوده و بالطبع ارتقای سطح علمی فیزیوتراپیست های کشور نیز به عنوان یک الزام می بایست مدنظر سیاستگذاران نظام سلامت کشور قرار گیرد.

2-   مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی به عنوان سطح پایه هیچ گونه همخوانی با مقاطع لیسانس و  فوق لیسانس نداشته که در این مورد در جهت اجرایی کردن طرح دکترای حرفه ای می بایست لااقل در دپارتمان هایی که پذیرش مقطع دکترای حرفه ای انتقالی فیزیوتراپی را انجام می دهند از پذیرش دانشجو در مقاطع لیسانس و فوق لیسانس اجتناب نمود تا ظرفیت سازی برای ارتقای دانشجویان فعلی مقاطع لیسانس و فوق لیسانس و همچنین کارشناسان و کارشناسان ارشد فیزیوتراپی به مقطع دکترای حرفه ای مهیا گردد.

3-   با توجه به توانایی های علمی و آموزشی موجود در سطح کشور پیشنهاد می شود که شروع پذیرش دانشجو در این مقطع لااقل در 10 دپارتمان فیزیوتراپی از بهمن ماه جاری اغاز شده و در مورد نحوه پذیرش دانشجو پیشنهاد می گردد که راهکارهای مناسب که متضمن ورود سالانه 600 الی 800 فیزیوتراپیست لیسانس و فوق لیسانس به این مقطع مدنظر قرار گیرد. در این رابطه روش هایی چون پذیرش غیرانتفاعی، شبانه، روزانه و پودمانی می بایست مورد توجه قرار گیرند که پیشنهاد شعبه فارس که مورد حمایت دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز نیز می باشد پذیرش پودمانی است که در مورد جزئیات این مورد در جلسه 27/5/90 توضیحات لازم خدمات همکاران عزیز و اساتید ارجمند داده خواهد شد.

4-   ارتقا به سطح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) یک ارتقا همه جانبه بوده که از نقطه نظر علمی، صنفی و حرفه ای مطرح می باشد. در این مورد باید ذکر کرد که به دور از آرمان گرایی و با توجه به شرایط روز کشور و مقتضیات نظام سلامت ایران می بایست استراتژی مناسب اتخاذ گردد. به عنوان مثال اختیارات در نظر گرفته شده جهت فارغ التحصیلان مقطع DPT در شرایط فعلی نمی تواند که در حد اختیارات استاندارد جهانی آن باشد و به عنوان نمونه حق پذیرش مستقیم بیمار      (Direct Access) و انجام یا درخواست مداخلات تشخیصی-درمانی و تجویز دارو در شرایط کنونی به خیر و صلاح مصالح عالی رشته نبوده و به همین نسبت می بایست در برنامه ریزی های آموزشی نیز شرایط و مقتضیات زمانی و مکانی و امکانات موجود با دید واقع گرایی و پراگماتیک در نظر گرفته شود.

5-   تصویب طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی  نتیجه کار گروهی و پایمردی تعداد زیادی از اساتید و همکاران و عزیزان می باشد که وظیفه فعلی ما را در مورد نحوه اجرای آن سنگین تر می کند. افق پیش رو با این ارتقای حرفه ای و علمی بسیار روشن بوده و دور نخواهد بود زمانی که فیزیوتراپی در سطح مقدم خدمات بهداشتی-درمانی پايه (Primary Health Care) در ایران اسلامی بدرخشد.      به امید آن روز ...

ما بدان مقصد عالی نتوانیم رسید           هم مگر پیش نهد لطف شما گامی چند

 

فیزیوتراپیست احمد مؤذن زاده

عضو شورای عالی سازمان نظام پزشکی

عضو کمیته پی گیری دکترای حرفه ای انجمن فیزیوتراپی

مسئول شعبه انجمن فیزیوتراپی ایران در استان فارس

درود بر انجمن فیزیوتراپی شعبه استان هرمزگان

همانطوركه ميدانيدابوعلي سيناهم علم فلسفه مي دانست هم علوم طبيعي.بزرگي ميگفت تصوركنيد او را در اين دوران به دوكلاس درس دعوت كننديكي فلسفه وديگري پزشكي.چه خواهد شد?مطمئنادركلاس فلسفه اوميتوانددر رديف جلو وهمطراز دانشجويان ممتاز بنشيند چون مباحث همان است ونتيجه بحثها نيز مثل گذشته'امادركلاس پزشكي بايد در رديف آخربنشيندواين به علت وسعت روز افزون علم پزشكي وپيشرفت آن است.البته دراين كلاس برتري ديگران به ابوعلي سينابخاطر دانسته هاي آنهاست نه ضريب هوشي.حال تصوركنيددرهمين كلاس مبحثي تدريس شودكه نه ابوعلي سيناپيش زمينه اي از آن داردونه ديگردانشجويان مطمئنا نمره اول از آن ابوعلي سينا خواهدبود.
امابحث اصلي خودمان:
اين روزهابحث اولويت هابراي ورودي دي پي تي است.گروهي كه جوانترهستندموافق امتحان ورودي يكسان براي همه هستندولي قديمي ترهامي گويند باتجربه هابايد زودتر وارد شوندويا بحث سن وسال راپيش ميكشند.به نظرمن هردو گروه حق دارندامابايدتصميم عاقلانه گرفته واحساسي عمل نگردد.
دوستان فارغ التحصيل جديد,آياميدانيددرس الكتروتراپي كه اكنون بصورت كتاب وجزوات صدها صفحه اي درآمده درسالهاي قبل از هفتادشايدبصورت جزوات ده ها صفحه اي ارائه ميشده است ?البته در آن زمان يافته هاي اين علم بيش از اين نبود.
دوستان قديمي آيا ميدانيد دانشجويان جديد بخاطرحجم وسيعتر درسها امتحانات سخت تري راپشت سر ميگذارند?آنهاهم حق دارند براي خودسهمي قائل شوند.
اماچاره كار كجاست?
اينجانب موارد ذيل راپيشنهادميكنم:
1دانشجويان بايد بدن وقفه وارد دي پي تي شوندچون هرگونه انفصال آنها از تحصيل مقارن خواهدبودباگسست دي پي تي
2فارغ التحصيلان باهم رده هاي خود (مثلا بامحدوده زماني ده ساله ) امتحان داده وبراي هر رده سهميه جداگانه منظور گردد.البته يك ايراد به اين روش وارد است آن هم اينكه مانمي خواهيم فارغ التحصيل كم سواد داشته باشيم.اين نيز قابل حل است وآن هم به اين صورت كه همه وروديها دريك كلاس مي نشينند وهمگي آزمونهاي داخلي يكساني خواهند داشت ومي توان باحداكثر سخت گيري درطول تحصيل اين اشكال را برطرف نمود.اينجانب پيشنهاد ميكنم مانند دستياران پزشكي هرترم ياهر سال امتحاني مانند امتحان ارتقاء گرفته شود وحتي در طول تحصيل افرادي كه شايسته اين مدرك نيستند از دانشگاه اخراج گردند.
3رؤساي دانشكده ها حداكثر تلاش خودرا جهت ظرفيت سازي بيشتر معطوف دارند.

ارسال شده توسط فیزیوتراپیست علی کیانی ریاست محترم انجمن فیزیوتراپی شعبه استان هرمزگان

به نام خدا

گزارش مراسم بزرگداشت روز فیزیوتراپی مراسم بزرگداشت روز فیزیوتراپی که مقارن با تصویب نهایی طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) توسط وزارت بهداشت در سال جاری می باشد در تاریخ پنج شنبه ششم مرداد ماه جاری از ساعت 18:30 در مکان تالارهای مرکزی دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار گردید. در این مراسم که متجاوز از 300 نفر از همکاران فیزیوتراپیست و دانشجویان فیزیوتراپی استان فارس شرکت داشتند جناب آقای دکتر ایمانیه ریاست محترم دانشگاه علوم پزشکی شیراز ضمن تبریک تصویب طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی آمادگی دانشگاه علوم پزشکی شیراز را برای پذیرش در این مقطع با حفظ حریم سایر رشته ها و تعیین وظایف اعلام نمودند. جناب آقای دکتر ابراهیمی ریئس انجمن فیزیوتراپی ایران اعلام نمودند که دکترای حرفه ای فیزیوتراپی یک فرصت برای ارتقای وظایف حرفه ای فیزیوتراپی بوده و گذراندن دورۀ چهار ساله کارشناسی در شرایط فعلی به هیچ وجه برای آموزش روش های نوین فیزیوتراپی کفایت نمی کند، ایشان فرمودند که هدف دکترای حرفه ای فیزیوتراپی پزشک شدن نیست و ذکر کردند که تصویب این طرح بیش از همه جا مدیون استان فارس می باشد و جناب آقای دکتر ایمانیه تنها رئیس دانشگاهی می باشند که از بدو شروع کار تصویب مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی همراه ما و حتی جلوتر از ما بوده اند. جناب آقای دکتر رازقی ریاست محترم دانشکده توانبخشی شیراز نیز ضمن تبریک فرارسیدن روز فیزیوتراپی و اجرایی شدن مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی آمادگی دانشکده توانبخشی شیراز را جهت پذیرش دانشجو از بهمن ماه جاری اعلام نمودند و ذکر کردند که در جهت ظرفیت سازی برای اجرای مناسب این طرح جلوگیری از پذیرش یا لااقل کاهش ظرفیت دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد می بایست مد نظر قرار گیرد. در ادامه آقای اکبرپور دبیر انجمن اسلامی دانشجویان اعلام نمودند که دکترای حرفه ای فیزیوتراپی به عنوان یک نیاز مبرم در ارتقای سلامت جامعه و افزایش سطح علمی دانشجویان و کارشناسان فیزیوتراپی مطرح می باشد. در ادامه جناب آقای فیزیوتراپیست احمد مؤذن زاده رئیس انجمن فیزیوتراپی استان فارس و عضو شورای عالی نظام پزشکی ضمن بیان مزایای متعدد اجرای طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی اعلام نمودند که این ارتقا همه جانبه بوده و از نقطه نظر علمی، صنفی و حرفه ای مطرح می باشد ایشان عنوان کردند که با اجرای دکترای حرفه ای فیزیوتراپی و حذف مقاطع لیسانس و فوق لیسانس ان شاء ا... در 2 الی 3 سال آینده پذیرش دانشجو از مقطع کنکور سراسری در رشته دکترای حرفه ای فیزیوتراپی صورت خواهد گرفت و ذکر کردند که می بایست برنامه ریزی لازم جهت ارتقای بدنه رشته فیزیوتراپی در یک بازه زمانی مناسب به مقطع دکترای حرفه ای صورت پذیرد. در ادامه فیزیوتراپیست های نمونه استان به شرح ذیل معرفی شدند: 1- از طرف انجمن فیزیوتراپی: خانم ها کاشرفی فرد، امامی، محمدیان و بهروزی و آقایان امیدوار و بنی اسد. 2- از طرف دانشکده توانبخشی: خانم انصاري و آقایان گودرزی و دکتر متأله. 3- از طرف سازمان بهزیستی: خانم ها قهرمان ایزدی، اهالی آباده و آقای معزی. این مراسم که همراه با بخش های متنوعی همچون اجرای زنده موسیقی سنتی و آواز و شعبده بازی و تئاتر بود در ساعت 11:30 با صرف شام به پایان رسید. برگزارکنندگان مراسم امسال انجمن فیزیوتراپی ایران شعبه استان فارس، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، سازمان بهزیستی استان فارس و انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده توانبخشی شیراز می باشند. لازم به ذکر است که طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در روز اول مرداد ماه سال جاری به تصویب نهایی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی رسیده و از بهمن ماه جاری پذیرش دانشجو در مقطع دکترای حرفه ای انتقالی فیزیوتراپی از مقاطع لیسانس و فوق لیسانس صورت خواهد گرفت.

درود بر دکتر کیانی

امروزمادراستان هرمزگان جلسه اي رابافيزيوتراپيستهاي استان تشكيل داديم وماحصل آن اين بود كه همه اعضا چه قديمي وچه جديد همه متفق القول موافق پذيرش حداكثري با ارجحيت دوره هاي پودماني بودند اميدوارم بقيه استانها هم در فرصت باقيمانده اقدامات مشابه انجام دهند تا نمايندگان آنها در جلسه پنجشنبه بااتحاد بيشتري حضور يابند.

از ما گفتن

تمامی دوستانی که در جلسه روز 5 شنبه شرکت خواهند کرد توجه نمایند ، هرگونه جهت گیری در راستای مخالفین و صحبتهای مشابه آنها شما را در جبهه دشمنان قرار خواهد بود و جامعه دانشجویی با تمامی قوا در مقابل چنین گرایش هایی خواهد ایستاد ، گرایش های این چنینی یعنی خیانت به رشته و پاسخ خائنین در این مرحله کوبنده خواهد بود  ، این چنین افرادی را از رشته حذف خواهیم کرد

مطمئن باشید

 فیزیوتراپی ایران به مرحله ای رسیده است که میتواند براحتی دشمنان و دوستان خود را دریابد

خائن باید حذف گردد

نظر سنجی سایت

بنظر شما راه حل باز کردن گره فعلی چیست ؟؟؟؟

شما تا کجا ایستاده اید و از حق خود دفاع خواهید کرد؟؟

منتظر نظرات شما دوستان هستیم

نظرات شما دوستان عامل دلگرمی بزرگان رشته خواهد بود و خطر پذیری این دوستان را بالا خواهد برد

شکل گیری موج های حق طلبانه

اگرچه جهت گیری های دکتر محققی در راستای عقب نگهداشتن فیزیوتراپی برای چندمین بار بروز کرد ولی آگاهی جامعه فیزیوتراپی بیش از پیش شده و همه از دانشجوی سال اولی تا فیزیوتراپیست با ۳۰ سال سابقه کار ایستاده اند تا حق خود را بگیرند

راهکارهای متعددی  از دانشجویان دریافت کردیم مبنی بر در صورت عدم محقق شدن خواسته ها چه خواهند کرد و چه واکنشی بروز خواهند داد ُ در واقع اخبار نوید بخش این موضوع است که دانشجویان ما شجاع تر و بیدار تر شده اند

فارغ التحصیلان آگاهی نیز وجود دارند که هنوز اقتصاد چشمشان را بر حقایق نبسته است و حاضرند واکنش های مناسبی بروز دهند

دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای برد سیاسی نیز به جمع افزوده شده اند

ارتش جامعه فیزیوتراپی دیری است شکل گرفته و پتانسیل ها و توانایی خود را به خوبی شناخته ُ و اینجانب مطمئن هستم در صورت سازمان دهی مناسب اراده همه مخالفین محکوم به شکست است

واما سازمان دهی از کجا و با چه تاکتیکی

 

تا این مرحله حرکات ضربتی خارج از سیستم انجمن صورت میپذیرفت و افراد شجاعی در سیستم دانشجویی و فارغ التحصیلان وجود داشتند که حرکت را سازمان دهی و موج مناسب را ایجاد میکردندُ و اما اکنون بنظر نویسندگان این سایت باید این مدیریت از  خارج از سیستم انجمن به خود انجمن باز گردد و حتی لازم است ریاست محترم انجمن شخصا وارد این معرکه شوند و حتی بیانیه صادر کنند و نیز  تقاضای تجمع را پیگیری نمایند

جناب آقای دکتر ابراهیمی مطمئن باشید در این مسیر شما ارتشی ۵۰۰۰ نفری خواهید داشتُ پس چراغها روشن و دستها روی بوق

به هوش باشیم!!!!!!!!!!!!!!!

معاونت اموزشی محترم وزارت بهداشت اعلام کرده اند که ما امسال بصورت اموزشی تعدادی میگیریم بعد خوب در آمد زیادش میکنیم.
باید دانست که این دادن قلاب به دهن ما فیزیوتراپیساها میباشد تا بتوانند ما و دکترای حرفه ای رابکوبند.
قرارمان این است که همه با هم وارد دکترای حرفه ای میشویم و کسی جا نمیماند و عده ای و نخبه و باسواد و این حرفها نداریم.
همه با هم
همه باسوادیم
همه نخبه ایم
دکتر محققی دنبال یک نامه اعتراض یا یک اشکال فنی یا اختلال است تا همه چیز را به هم بپیچاند.
یادمان نمیرود که ایشان مخالف صد در صد دکترای حرفه ای بوده و هستند.

لزوم حرکت های کوبنده

مهم ترین جلسه در مورد دکترای حرفه ای

پنجشنبه 27 مرداد یکی از سرنوشت ساز ترین جلسات هم اندیشی در رابطه با دکترای حرفه ای در تالار آزادی دانشکده توانبخشی در میدان محسنی می باشد.قلب تپنده فیزیوتراپی ایران در این روز شاهد حضور دوستانی خواهد شد که تصمیم گیریشان آینده دکترای حرفه ای فیزیوتراپی را تحت تاثیر قرار خواهد داد. http://www.irandpt.com

بسیار مهم : محققی باز هم سد راه فیزیوتراپی ایران

دكتر محققي، معاون آموزش وزارت بهداشت در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران افزود:طبق آخرين مصوبه در خصوص برگزاري دوره دكتراي حرفه اي فيزيوتراپي، قرار شده تا يك دوره به صورت آزمايشي در يك دانشگاه برگزار شود. بنابراين از اول ترم دوم سال تحصيلي 90-91 اين دوره شروع مي شود تا پس از اين دوره مقدمات نهايي آن تثبيت شود.

http://www.yjc.ir/News/NewsDesc.aspx?newsid=498032

حقایق فیزیوتراپی- طب فیزیکی ها بخوانید

به نام خدا

    با توجه به ضرورت ارتقای سطح سلامت عمومی جامعه و در راستای مدیریت و برنامه ریزی ارتقای سطح علمی و حرفه ای فارغ التحصیلان رشته فیزیوتراپی طرح ارتقای کارشناسان و کارشناسان ارشد این رشته توسط انجمن فیزیوتراپی ایران و با بهره گیری از نظرات کارشناسی برجسته ترین اساتید این رشته از دپارتمان های مختلف در سال 1387 تهیه و تنظیم گردید و پیرو درخواست دپارتمان های مختلف فیزیوتراپی از سراسر کشور در تاریخ 22/2/88 در شورای عالی برنامه ریزی وزارت بهداشت ضرورت راه اندازی مقطع دکترای حرفه ای انتقالی (Transitional DPT) از مقطع لیسانس و فوق لیسانس به دکترای حرفه ای به تصویب رسید(1). اجرای طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی منافع و مزایای متعددی برای نظام سلامت کشور و ارتقای سطح علمی و حرفه ای فارغ التحصیلان این رشته و ارائه خدمات درمانی بهینه و کارآمد به آحاد بیماران دارد که در ذیل به تفصیل به آن پرداخته ایم:

1-  براساس دورنمای (Vision) انجمن فیزیوتراپی آمریکا (APTA) که در سال 2000 ارائه گردید در سال 2020 خدمات درمانی فیزیوتراپی در این کشور صرفاً توسط فارغ التحصیلان مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) صورت خواهد گرفت(2) و بر همین اساس در این کشور در طول چند سالۀ اخیر با توقف پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد صرفاً پذیرش در دوره های دکترای حرفه ای فیزیوتراپی (DPT) صورت گرفته است به نحوی که در حال حاضر در 212 مرکز آموزش عالی در این کشور پذیرش دانشجو در مقاطع پیوسته (Entry-level) و ناپیوسته (Transitional) دکترای حرفه ای صورت می پذیرد. در حال حاضر متجاوز از بیست هزار فیزیوتراپیست آمریکایی در مقطع دکترای حرفه ای مشغول ارائه خدمات فیزیوتراپی می باشند. در سایر کشورهای پیشرفته چون استرالیا، انگلیس و کانادا نیز این مقطع روز به روز بیشتر مورد توجه قرار گرفته و در منطقه ما نیز کشورهایی چون پاکستان، هند، عربستان سعودی، کویت، لبنان، بحرین و امارات متحده عربی نیز پذیرش دانشجو در مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی صورت می پذیرد(3).

2-  فارغ التحصیلان رشته فیزیوتراپی در هیچ کدام از مقاطع تحصیلی خود اعم از لیسانس، فوق لیسانس،     دکترای تخصصی (PhD)، دکترای حرفه ای (DPT) و دوره های تخصصی بالینی (Post-DPT) پزشک تلقی نشده و به عنوان شاغلان مستقل حرف پزشکی (non- physician practitioner) مانند فارغ التحصیلان رشته دکترای حرفه ای داروسازی فعالیت می نمایند که اگر چه در حیطۀ تخصصی خود خودکفا و مستقل    می باشند ولی پزشک تلقی نمی گردند.

3-  در پروپوزال تهیه شده جهت مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی اهداف و دورنمای این مقطع کاملاً تعریف شده است و به عنوان مثال مداخلات پزشکی و تشخیصی جهت   فارغ التحصیلان این رشته پیش بینی نشده است ولی براساس اصول و ضوابط حرفه ای و علمی فارغ التحصیلان این مقطع مجاز به بررسی و ارزیابی مشکلات وبیماری های مرتبط با سیستم اسکلتی-عضلانی، اختلالات مرتبط با حرکت و Dysfunction ها بوده و در صورت لزوم می بایست بیماران را در جهت درمان ها و مداخلات پزشکی به همکاران پزشک ارجاع دهند. الگوی درمانی فیزیوتراپی براساس درمان مبتنی بر شواهد                            Evidence Based Practice)) بوده و فیزیوتراپیست ها می بایست براساس اصول حرفه ای و ضوابط علمی و اخلاقی ارتباطات لازم را با سایر همکاران در گروه پزشکی خصوصاً پزشکان محترم رعایت نمایند.

4-  با گسترش روزافزون ابعاد دانش های مرتبط با حوزۀ خدمات فیزیوتراپی خصوصاً درمان های دستی و استفاده از تجهیزات و مدالیتی های جدید، عدم تناسب عناوین آموزشی و متون درسی این رشته با مقطع تحصیلی پایه این رشته در کشور که مقطع کارشناسی می باشد کاملاً به چشم می خورد. از طرف دیگر ماهیت بالینی رشته فیزیوتراپی لزوم آموزش بالینی طولانی مدت تر را با توجه به رویکرد بیمار محور مورد تأکید قرار می دهد. در این مورد لازم به ذکر است که با توجه به سالمندتر شدن جمعیت کشور و شیوع بالاتر حوادث و بیماری های ناشی از صنعتی تر شدن کشور و همچنین روند انتقالی شیوع بیماری ها از عفونی به سمت ضایعات سیستم عصبی-عضلانی و اختلالات عملکردی لزوم ارتقای سطح علمی فیزیوتراپیست های کشور با مدرک لیسانس و فوق لیسانس به دکترای حرفه ای در جهت ارائه خدمات بهینه به آحاد جامعه و ارتقای نظام سلامت کاملاً احساس می شود.

5-  مقطع دکترای حرفه ای فیزیوتراپی نه تنها یک مقطع رایج و ارجح در رشته فیزیوتراپی و در کشورهای پیشرفته محسوب می گردد بلکه در کشورهای منطقه نیز کاملاً رایج و معمول شده است. ارتقا به مقطع دکترای حرفه ای امری اجتناب ناپذیر بوده که سستی و تعلل در این امر نتیجه ای جز خروج فارغ التحصیلان این رشته جهت ادامه تحصیل به خارج از کشور و محروم شدن بیماران عزیز از خدمات بهینه و به روز فیزیوتراپی نخواهد داشت.

6-  رشته فیزیوتراپی در کشورهای پیشرفته در سطح مقدم خدمات پایه درمانی (Primary Health Care)  قرار داشته و جایگاه و موقعیت این رشته روز به روز ارتقا یافته است. رشته فیزیوتراپی به عنوان یک شغل جزء 10 شغل برتر کشور آمریکا قرار داشته و با توجه به اثرات درمانی وسیع و خطرات احتمالی ناچیز این رشته استحقاق توجه بیشتر مسئولین و سیاست گذاران نظام سلامت را درکشور عزیزمان طلب می کند. در حال حاضر در کشور در متجاوز از سیزده دپارتمان فیزیوتراپی و با استفاده از حدود یکصد فارغ التحصیل مقطع دکترای تخصصی فیزیوتراپی (PhD) آموزش فارغ التحصیلان این رشته براساس آخرین استانداردهای علمی صورت می پذیرد. آیا رواست که با این توان علمی و اجرایی، اجرای طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در ایران اسلامی به تعویق افتد در حالی که در کشورهای همجواری چون پاکستان و عربستان سعودی که به هیچ وجه از نقطه نظر علمی و امکانات آموزشی و درمانی قابل قیاس با کشور عزیزمان نمی باشند، اجرایی شده باشد؟

7-  با توجه به مطرح بودن طرح دکترای حرفه ای فیزیوتراپی در شورای عالی برنامه ریزی وزارت بهداشت از شما استاد گرانقدر خواهشمندیم که با عنایت به استدلال ها و دلایل علمی و فنی ارائه شده در راستای اجرایی شدن این طرح ملی که منافع آن نه تنها برای کل کشور و نظام سلامت بوده بلکه دارای مزایای انکارناپذیر متعددی از نقطه نظر ارتقای سطح خدمات درمانی ارائه شده به بیماران عزیز و همچنین افزایش دانش علمی و فنی فیزیوتراپیست ها می باشد مساعدت لازم را مبذول فرموده تا با کمک جنابعالی و در سال همت مضاعف و کار مضاعف بنا به فرمودۀ مقام معظم رهبری با تمام توان  در راستای ارتقای نظام سلامت گام برداریم ان شاء ا... .

هنوز وجدان های بیداری وجود دارند

آقای دکتر منصور بلالایی متخصص طب فیزیکی از استان گیلان :

ضمن تماس تلفنی تصویب اجرایی کردن دکترای حرفه ای

فیزیوتراپیست ها را به اینجانب و تمامی فیزیوتراپیست ها

تبریک گفته و آمادگی خود را جهت هر گونه همکاری با

فیزیوتراپیست های گیلان جهت ارتقاء رشته اعلام نمود.

http://www.dpt.ir/

هشدار به گروه طب فیزیکی

ظاهرا گروه طب فیزیکی میخواهد به بازی وارد شود که پایانی جز ضربات کوبنده و سنگین نخواهد داشتُ این گروه ظاهرا محدودیت خود را میخواهند از طریق سایر رشته ها جبران کنند ُ غافل از اینکه دوره زور به سر رسیده است ُ جامعه فیزیوتراپی به حقوق خود پی برده و دیگر نمیتوان با زور گویی و تلقین رشته ای را پایین نگه داشتُ غافل از اینکه پاسخ ۵۰۰۰ فیزیوتراپیست در برابر گروه ۳۰۰ نفری آنها چه نتیجه ای در پی خواهد داشت . غافل از اینکه آنچه وسعت یک رشته و اهمیت یک رشته را مشخص میکند کارایی و بعد علمی آن است . این رشته در مسیر خود در حال پیشرفت است  ُ شما نمیتوانید فیزیوتراپی ایران را از پاکستان عربستان ُ لبنان ُ کویت عقبتر نگه دارید ُ ماشین علمی فیزیوتراپی در جهان در حال پیشرفت است و تمام کسانی را که بخواهند در مقابل آن بایستند به ناچار زیر خواهد گرفت ( این قانون پیشرفت علمی در جهان است)

ما هنوز خیلی از مسائل را مطرح نکرده ایم .....

توصیه میکنیم وضعیت فیزیوتراپی و طب فیزیکی را در آمریکا و بقیه کشورها مطالعه بفرمایید ُ شاید اساتیدتان خیلی چیزها را به شما نگفته اند.

 

 

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: آموزشي

وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي از تصويب راه‌اندازي دوره دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي خبر داد و افزود: آيين‌نامه پذيرش آن بايد در معاونت آموزشي تهيه شود.

به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، مرضيه وحيد دستجردي در مراسم تقدير از خبرنگاران در روز خبرنگار با اشاره به تصويب ايجاد دوره دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي، اظهار كرد: وزارت بهداشت ايجاد دوره دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي را مصوب كرده است تا راه براي اين رشته باز شود البته بايد آيين‌نامه‌هاي آن در معاونت آموزشي تهيه شود.

آقای دکتر محکمتر!!!!!!!!!!!!!!

رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران در گفت‌وگو با فارس:

دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي قرار نسيت جاي پزشك را بگيرد

خبرگزاري فارس: رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران گفت: مراجعه مستقيم مردم به دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي را قبول نداريم و اصلاً قرار نيست كار تشخيصي انجام دهيم و جاي پزشكان را بگيريم.

اسماعيل ابراهيمي در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت درمان فارس با اشاره به انتقاداتي كه درباره دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي كه گفته مي‌شود اين رشته با تصويب مدرك دكتراي آن جاي پزشك را خواهد گرفت، اظهار داشت: چنين چيزي صحت ندارد و در فيزيوتراپي ما به دنبال ارتقاي خود رشته هستيم.

وي افزود: هنوز هم نظام ارجاع را براي دكتراي حرفه‌اي قبول داريم و مراجعه مستقيم بيمار براي فيزيوتراپي را به هيچ وجه قبول نداريم. در كوري‌كلوم آموزشي كه به وزارت بهداشت پيشنهاد كرديم و به تصويب اين وزارتخانه هم رسيد اين موضوع تاكيد شده است.

ابراهيمي گفت: دكتراي حرفه‌اي مانند ديگر مقاطع فيزيوتراپي اقدام خواهد كرد و ما هيچ ادعايي نداريم كه جاي پزشك بنشينيم و كار پزشكي كنيم و تشخيص دهيم.

وي اضافه كرد: اين حرف را گروهي از متخصصان طب فيزيكي و توانبخشي مطرح كرده‌اند و ما در وزارتخانه روي اين موضوع بحث داريم. همچنين دكتراي حرفه‌اي فيزيوتراپي به اين دليل تصويب شد كه مي‌خواهيم در زمينه كاري خودمان آموزه‌هاي بالاتري داشته باشيم و بتوانيم اساتيد دانشگاه‌ها وقت بهتري براي قوي‌تر كردن مهارت فيزيوتراپي دانشجويان بگذارند و از طرف ديگر مردم از خدمات بهتري بهره‌مند شوند.

رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران با بيان اينكه اصلاً به دنبال نشستن به جاي پزشك نيستيم خاطرنشان كرد: براي نظارت روي اين موضوع كه دخالتي در حيطه كاري همكارانمان پيش نيايد بردها و حيطه‌ها را مشخص كرده‌ايم و نظارت قوي روي اين موضوع خواهيم داشت.

دشمنیه آشکار

مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي در گفت‌وگو با فارس:

دكتراهاي حرفه‌اي فيزيوتراپي جاي متخصصان طب فيزيكي را مي‌گيرند

خبرگزاري فارس: مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي گفت: با تصويب دكتراي حرفه‌اي براي فيزيوتراپيست‌ها آنها مي‌توانند به جاي پزشك تشخيص دهند و براي بيمار راه درماني ارائه دهند كه اين مسئله به نفع سلامت مردم نيست.

سيد منصور رايگاني در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان فارس با بيان اينكه اخيرا وزارت بهداشت مصوبه‌اي را به تصويب رسانده است اظهار داشت:‌ در اين مصوبه فيزتراپيست‌ها كه فاقد مدرك دكتراي حرفه‌اي هستند به طريقي به آنها اين مدرك داده مي‌شود. با اختصاص اين مدرك به اين قشر جامعه، عملاً نقشي را كه پزشك در جامعه دارد منتقل مي‌شود.

وي ادامه داد: در حال حاضر در ساحت پزشكي و سلامت چند رده داريم كه يكي رده خدمات پزشكي است كه وظيفه آنها تشخيص بيماري، ارائه روش‌هاي درماني و قضاوت در مورد بيمار پس از ارجاع اوليه است كه به اين رده پزشك از عمومي تا فوق‌تخصص گفته مي‌شود. وظيفه اين فرد اين است كه بيمار را ببيند، تشخيص دهد و راه‌هاي درماني را ارائه دهد.

وي گفت: افراد ديگري هستند كه گروه‌هاي درمان محسوب مي‌شوند. اين افراد كارشناسان آزمايشگاه،‌ راديولوژي و فيزيوتراپي هستند كه به عنوان مثال وظيفه كارشناس راديولوژي اين است كه عكس راديولوژي از بيمار بگيرد، پزشك راديولوژي آن را تفسير كند و پزشك معالج راه درماني ارائه دهد.

مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي خاطرنشان كرد: فيزيوتراپي هم يك كار و روش درماني است نه يك روش جامع تشخيص و ارجاع اوليه يعني بيمار را پزشك مي‌بيند و به اين نتيجه مي‌رسد كه نياز به فيزيوتراپي دارد لذا او را به فيزوتراپيست ارجاع مي‌دهند.

وي اضافه كرد: فيزيوتراپيست‌ها مي‌توانند ليسانس بگيرند، فوق ليسانس و PHD براي كارهاي تحقيقاتي داشته باشند. همچنين مي‌توانند به صورت مستقل كلينيك بزنند اما حالا كه دكتراي حرفه‌اي هم مطرح است به اين معني است كه مردم مستقيما مي‌توانند به علت مثلاً كمردرد نزد دكتراي فيزيوتراپي بروند و طلب درمان كنند و اين دكتر حق دارد كه تصميم بگيرد، تشخيص دهد در مورد نحوه درمان فرد نظر بدهد و خودش درمان را هم آغاز كند. در حالي كه حيطه فيزيوتراپي چنين تعريفي برايش نشده است و اين حيطه يك كار پزشك متخصص است.

رايگاني خاطرنشان كرد: در حال حاضر همكاران فيزيوتراپيست در انجام كار حرفه‌اي خود هيچ چيزي كم ندارند به جز اينكه بيمار ابتدا بايد به نزد پزشك برود و پس از تصميم پزشك به نزد فيزيوتراپيست ارجاع شود اما اتفاق افتاده بلاي جان بيماران و نظام سلامت است.

http://www.farsnews.net/newstext.php?nn=9005160377

دشمنیه آشکار

مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي در گفت‌وگو با فارس:

دكتراهاي حرفه‌اي فيزيوتراپي جاي متخصصان طب فيزيكي را مي‌گيرند

خبرگزاري فارس: مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي گفت: با تصويب دكتراي حرفه‌اي براي فيزيوتراپيست‌ها آنها مي‌توانند به جاي پزشك تشخيص دهند و براي بيمار راه درماني ارائه دهند كه اين مسئله به نفع سلامت مردم نيست.

سيد منصور رايگاني در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان فارس با بيان اينكه اخيرا وزارت بهداشت مصوبه‌اي را به تصويب رسانده است اظهار داشت:‌ در اين مصوبه فيزتراپيست‌ها كه فاقد مدرك دكتراي حرفه‌اي هستند به طريقي به آنها اين مدرك داده مي‌شود. با اختصاص اين مدرك به اين قشر جامعه، عملاً نقشي را كه پزشك در جامعه دارد منتقل مي‌شود.

وي ادامه داد: در حال حاضر در ساحت پزشكي و سلامت چند رده داريم كه يكي رده خدمات پزشكي است كه وظيفه آنها تشخيص بيماري، ارائه روش‌هاي درماني و قضاوت در مورد بيمار پس از ارجاع اوليه است كه به اين رده پزشك از عمومي تا فوق‌تخصص گفته مي‌شود. وظيفه اين فرد اين است كه بيمار را ببيند، تشخيص دهد و راه‌هاي درماني را ارائه دهد.

وي گفت: افراد ديگري هستند كه گروه‌هاي درمان محسوب مي‌شوند. اين افراد كارشناسان آزمايشگاه،‌ راديولوژي و فيزيوتراپي هستند كه به عنوان مثال وظيفه كارشناس راديولوژي اين است كه عكس راديولوژي از بيمار بگيرد، پزشك راديولوژي آن را تفسير كند و پزشك معالج راه درماني ارائه دهد.

مدير گروه طب فيزيكي دانشگاه علوم‌ پزشكي شهيد بهشتي خاطرنشان كرد: فيزيوتراپي هم يك كار و روش درماني است نه يك روش جامع تشخيص و ارجاع اوليه يعني بيمار را پزشك مي‌بيند و به اين نتيجه مي‌رسد كه نياز به فيزيوتراپي دارد لذا او را به فيزوتراپيست ارجاع مي‌دهند.

وي اضافه كرد: فيزيوتراپيست‌ها مي‌توانند ليسانس بگيرند، فوق ليسانس و PHD براي كارهاي تحقيقاتي داشته باشند. همچنين مي‌توانند به صورت مستقل كلينيك بزنند اما حالا كه دكتراي حرفه‌اي هم مطرح است به اين معني است كه مردم مستقيما مي‌توانند به علت مثلاً كمردرد نزد دكتراي فيزيوتراپي بروند و طلب درمان كنند و اين دكتر حق دارد كه تصميم بگيرد، تشخيص دهد در مورد نحوه درمان فرد نظر بدهد و خودش درمان را هم آغاز كند. در حالي كه حيطه فيزيوتراپي چنين تعريفي برايش نشده است و اين حيطه يك كار پزشك متخصص است.

رايگاني خاطرنشان كرد: در حال حاضر همكاران فيزيوتراپيست در انجام كار حرفه‌اي خود هيچ چيزي كم ندارند به جز اينكه بيمار ابتدا بايد به نزد پزشك برود و پس از تصميم پزشك به نزد فيزيوتراپيست ارجاع شود اما اتفاق افتاده بلاي جان بيماران و نظام سلامت است.

http://www.farsnews.net/newstext.php?nn=9005160377